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Ces logiciels développent 11 approches de compréhension,
groupées autour
de champs lexicaux à créer,
de phrases à jumeler,
de plans à compléter,
de mots synonymes à jumeler,
de dessins à regrouper par ordre de lecture,
de classements de caractéristiques de personnages,
de liens à établir entre les éléments ou descriptifs, ou narratifs, ou explicatifs, ou littéraires d'un texte,
de classes de mots à identifier,
de reconnaissance d'éléments de la grammaire du texte, etc.
de reconnaissance de groupes ou de fonctions syntaxiques
de résumé de textes
Ces logiciels obligent l'utilisateur à constamment puiser ses réponses dans le texte par la technique du glisser-coller.
Ils permettent l'impression du texte.
Ils permettent l'enregistrement des résultats.
Ils permettent une révision de chaque tâche, si l'utilisateur le veut.
Ils permettent la sauvegarde du travail accompli, afin de permettre à l'utilisateur de compléter ses tâches lors d'une autre session de travail.
Ils permettent l'affichage de pages explicatives (43) sur une notion de compréhension de lecture, de grammaire du texte, etc., si l'utilisateur en ressent la nécessité.
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