2. S'approprier le sens du texte
On a demandé à un jeune peintre de présenter une esquisse du texte « La première neige ». Il a défini le contenu de plusieurs tableaux, mais il a oublié de les mettre en ordre de lecture du texte.

Mets ces tableaux en ordre de lecture. Pour ce faire, utilise la technique du glisser-coller et dispose les tableaux dans cet ordre.