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Grammatica secondaire

RETOUR AU SITE DE LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE

Ce didacticiel a été révisé selon la nouvelle orthographe de la langue française. La meilleure façon de l'explorer est de télécharger le démonstrateur. Les nouvelles règles et des exercices en ligne sont disponibles dans le site complémentaire. Les fichiers Word tiennent comptent aussi de la nouvelle orthographe même si l'ancienne graphie reste encore admise. Si vous détenez l'ancienne version, deux possibilités s'offrent à vous : la mise à jour individuelle ou la mise à jour de la licence école. Je vous suggère d'utiliser l'achat en ligne et le téléchargement. C'est tellement plus simple et plus rapide. Si vous commandez pour la première fois, vérifiez les prix modulés selon le ou les postes de travail. La version renouvelée sera envoyée à moins d'un avis contraire.

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Description ci-dessous de la version antérieure à celle révisée selon la nouvelle orthographe

Grammaire de la phrase et du texte, orthographe d'usage et grammaticale, lexique et tests; appel à l'enseignement stratégique : connaissances déclaratives, procédurales et conditionnelles. Impression des pages Explications; sauvegarde du travail fait et enregistrement des résultats de chaque activité. DÉMO. Version papier en fichiers Word gratuite. Pages écran

GRAMMATICA SECONDAIRE (Fichiers Word seulement)

Autres informations

Grammatica secondaire

Je suis un didacticiel dédié à l'apprentissage de le grammaire française chez les jeunes du secondaire et les adultes.

Je propose six (6) volets d'apprentissage : grammaire de la phrase, grammaire du texte, fonctions des groupes, lexique, orthographe grammaticale et tests.

J'aborde les types et formes de phrases, la décomposition de la phrase par graphiques, la jonction et la fonction de la phrase, la ponctuation, la fonction des groupes dans la phrase, les organisateurs textuels et les mots substituts, les préfixes et suffixes grecs et latins, les éléments d'origine grecque et latine, les règles d'accord des mots dans la phrase et des tests pour vérifier l'apprentissage formatif.

En orthographe grammaticale, j'applique la méthode observation, exercisation et objectivation. J'exploite aussi la dictée trouée.

Toutes mes fonctions utilitaires sont concentrées sur une seule page écran.

Ma configuration est on ne peut plus simple : Windows 98 minimum, Explorer 4, 15 Mo, écran 800/600, 16 bits de couleurs, autocorrection, bulletin intégré, pages Informations imprimables.

Je peux être installé sur serveur ou sur chaque poste.

Bref, je propose à l'utilisateur une démarche simple d'autoapprentissage et d'autocorrection.